Mostrando postagens com marcador Conversando sobre Educação. Mostrar todas as postagens
Mostrando postagens com marcador Conversando sobre Educação. Mostrar todas as postagens

domingo, 4 de dezembro de 2011

Verdades da Profissão de Professor

 Ninguém nega o valor da educação e que um bom professor é imprescindível. Mas, ainda que desejem bons professores para seus filhos, poucos pais desejam que seus filhos sejam professores.
      Isso nos mostra o reconhecimento que o trabalho de educar é duro, difícil e necessário, mas que permitimos que esses profissionais continuem sendo desvalorizados. Apesar de mal remunerados, com baixo prestígio social e responsabilizados pelo fracasso da educação, grande parte resiste e continua apaixonada pelo seu trabalho.
       A data é um convite para que todos, pais, alunos, sociedade, repensemos nossos papéis e nossas atitudes, pois com elas demonstramos o compromisso com a educação que queremos.
      Aos professores, fica o convite para que não descuidem de sua missão de educar, nem desanimem diante dos desafios, nem deixem de educar as pessoas para serem “águias” e não apenas “galinhas”. Pois, se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela, tampouco, a sociedade muda.
Paulo Freire

sexta-feira, 29 de julho de 2011

Volta às aulas, vamos refletir da importância dessa profissão pouco valorizada nesse texto de Paulo Freire.



Verdades da Profissão de Professor:
Ninguém nega o valor da educação e que um bom professor é imprescindível. Mas, ainda que desejem bons professores para seus filhos, poucos pais desejam que seus filhos sejam professores. Isso nos mostra o reconhecimento que o trabalho de educar é duro, difícil e necessário, mas que permitimos que esses profissionais continuem sendo desvalorizados. Apesar de mal remunerados, com baixo prestígio social e responsabilizados pelo fracasso da educação, grande parte resiste e continua apaixonada pelo seu trabalho.
A data é um convite para que todos, pais, alunos, sociedade, repensemos nossos papéis e nossas atitudes, pois com elas demonstramos o compromisso com a educação que queremos. Aos professores, fica o convite para que não descuidem de sua missão de educar, nem desanimem diante dos desafios, nem deixem de educar as pessoas para serem “águias” e não apenas “galinhas”. Pois, se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela, tampouco, a sociedade muda.

Paulo Freire

sábado, 9 de julho de 2011

Professores Apaixonados

“Professores e professoras apaixonadas acordam cedo e dormem tarde, movidos pela idéia fixa de que podem mover o mundo. Apaixonados, esquecem a hora do almoço e do jantar: estão preocupados com as múltiplas fomes que, de múltiplas formas, debilitam as inteligências.
As professoras apaixonadas descobriram que há homens no magistério igualmente apaixonados pela arte de ensinar, que é a arte de dar contexto a todos os textos.
Não há pretextos que justifiquem, para os professores apaixonados, um grau a menos de paixão, e não vai nisso nem um pouco de romantismo barato. Apaixonar-se sai caro!
Os professores apaixonados, com ou sem carro, buzinam o silêncio comodista, dão carona para os alunos que moram mais longe do conhecimento, saem cantando o pneu da alegria. Se estão apaixonados, e estão, fazem da sala de aula um espaço de cânticos, de ênfases, de sínteses que demonstram, pela via do contraste, o absurdo que é viver sem paixão, ensinar sem paixão.
Dá pena, dá compaixão ver o professor desapaixonado, sonhando acordado com a aposentadoria, contando nos dedos os dias que faltam para as suas férias, catando no calendário os próximos feriados.
Os professores apaixonados muito bem sabem das dificuldades, do desrespeito, das injustiças, até mesmo dos horrores que há na profissão. Mas o professor apaixonado não deixa de professar, e seu protesto é continuar amando apaixonadamente.
Continuar amando é não perder a fé, palavra pequena que não se dilui no café ralo, não foge pelo ralo, não se apaga como um traço de giz no quadro. Ter fé impede que o medo esmague o amor, que as alienações antigas e novas substituam a lúcida esperança.
Dar aula não é contar piada, mas quem dá aula sem humor não está com nada, ensinar é uma forma de oração. Não essa oração chacoalhar de palavras sem sentido, com voz melosa ou ríspida. Mera oração subordinada, e mais nada.
Os professores apaixonados querem tudo. Querem multiplicar o tempo, somar esforços, dividir os problemas para solucioná-los. Querem analisar a química da realidade. Querem traçar o mapa de inusitados tesouros.
Os olhos dos professores apaixonados brilham quando, no meio de uma explicação, percebem o sorriso do aluno que entendeu algo que ele mesmo, professor, não esperava explicar.
A paixão é inexplicável, bem sei.” Mas é também indisfarçável.”

Gabriel Perissé

segunda-feira, 26 de julho de 2010

Projeto de Lei: proibe que os pais batam em seus filhos

Sabemos que tem um projeto para ser aprovado que está causando muita polémica, que se for aprovado vai mudar o rumo da educação familiar. Muitos pais usam a tal famosa palmadinha para dar um corretivo, por regras e limites em seus filhos, mas em certos casos esses corretivos acabam virando rotina. 
O intuito dessa lei é acabar com a violência, pois, violência gera violência. Gostaria de saber da opinião dos profissionais da educação e dos pais com relação a essa lei.

sábado, 24 de julho de 2010

Educação no Pará

O Pará teve o pior desempenho na avaliação do IDEB em 2009 para as séries iniciais do ensino fundamental. A nota do estado, que levou em conta a avaliação das escolas públicas e privadas, foi 3,6, em uma escola que vai de 0 a 10.
[...]
O Ideb foi criado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Idep) e serve para medir a qualidade da educação no país, levando em conta as notas obtidas pelos alunos na Prova Brasil e dados sobre a aprovação escalar. (Sabrina Graide)
Diante disso, o que devemos fazer para mudar esse quadro na educação no Pará?
Fonte: Agência Brasil- EBC
http://www.agenciabrasil.gov.br/

domingo, 2 de maio de 2010

Graduação à distância


Cada vez mais estão surgindo cursos de graduação à distância. Essa nova possibilidade de ensino realmente forma pessoas capacitadas?Com essas aulas não presenciais?
Nas Instituições de Ensino presencial têm professor disponível durante o período das aulas, e à distância não, existe um tutor, esse tutor auxilia como mediador
Outro detalhe é que na aula presencial o aluno interage com o professor e com sua turma todos os dias. Nos cursos à distância as aulas são uma vez por semana ou uma vez por mês. Será que esses cursos à distância vão realmente qualificar o profissional para poder atuar no mercado de trabalho?